1. Integrowanie  uczniów poprzez zabawy i gry zespołowe ( szczególnie dzieci najmłodszych).

1. Kształtowanie wartości , praw i  postaw ogólnoludzkich  oraz nawyków kulturalnego zachowania.

1. Realizacja zagadnień z zakresu bezpieczeństwa i profilaktyki pierwszorzędowej.

1. Wdrażanie systematyczności i samodzielności w pracy uczniów.

1. Podtrzymywanie tradycji ważniejszych świąt i rocznic w ciągu roku: kształtowanie postaw patriotycznych..

1. Wdrażanie asertywności i właściwych relacji interpersonalnych w codziennych obowiązkach,

 prawa i obowiązki ucznia/dziecka.

1. Realizacja zajęć z zakresu form  plastycznych, muzycznych, manualnych, artystycznych

( w zależności od zainteresowań uczniów i          możliwości  finansowych szkoły).

1. Kształtowanie kreatywności uczniów poprzez dyskusje, pogadanki, rozmowy oraz organizacja

konkursów i zajęć wymagających inicjatywy i wyrażania własnego zdania.

1. „Moja mała ojczyzna „- poznawanie tradycji, zwyczajów, zabytków w regionie szkoły.

1. Różne formy pracy z  książką i czasopismem.

REALIZACJA ZAJĘĆ OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH

WRZESIEŃ 

1. Zapoznanie uczniów z regulaminem i planem pracy świetlicy na rok szk. 2009/2010.
2. Planowanie niektórych uroczystości, zajęć i konkursów w ciągu roku.
3. Organizacja dożywiania uczniów.
4. Bezpieczeństwo w szkole i na drodze-cykl zajęć.
5. Porządkowanie i dekorowanie sali świetlicowej  -

 zasady pracy w swoim warsztacie pracy.

6.Organizacja grupy artystycznej I-III, przedstawienie i realizacja programu pracy

 koła artystycznego.

1. Ustalanie i wdrażanie reguł bycia razem  w czasie zajęć.
2. Dzień Edukacji Narodowej- prace plastyczne „ Moja Pani”.
3. Konkurs plastyczny: „  Lubię szkołę”
4. Kolory jesieni- jesienne skarby w sadach i ogrodach- dyskusje ,

projektowanie jesiennych pejzaży.

5.Bezpieczeństwo podczas przerw  i zajęć-cykl rozmów z grupami.

1. Wspominamy naszych bliskich- na podstawie utworu ks. Twardowskiego”

Spieszmy się kochać ludzi…”.

2.Jak wyrażać własne zdanie ? -pojęcie asertywności, ćwiczenia w grupach.

3.Kartka z historii- rocznica Odzyskania Niepodległości.

4.Andrzejki naszych babć-zabawy, wróżby andrzejkowe,

 pogadanki o zwyczajach wieczoru, wigilii św. Andrzeja.

5.Smacznie i zdrowo-higiena spożywania posiłków- cykl zajęć.

6.Prawa człowieka i prawa dziecka-rozmowy , pogadanki, analiza dokumentacji

 szkoły i aktów prawnych.

GRUDZIEŃ

1.  Szczotka, pasta, ...-o higienie jamy ustnej nauka piosenki „ Śnieżnobiały uśmiech”.

2.  Zima – cykl zajęć , wystawka prac plastycznych., pejzaż zimowy ,

 wykorzystanie różnych technik plastycznych.

3.  Wykonywanie ozdób świątecznych, nauka  i śpiewanie kolęd.

4.  „Polskie tradycje Świąt Bożego Narodzenia-rozmowy, przykłady, analiza tekstów kultury

5.  „Najpiękniejsze Święta…” –konkurs na najciekawszą kartkę bożonarodzeniową.

STYCZEŃ

1. Powtarzanie i utrwalanie wiadomości i umiejętności poznanych w półroczu-

głośne czytania, działania matematyczne, korzystanie z informacji.

2.O bezpieczeństwie podczas ferii zimowych-cykl zajęć w grupach.

3.Dzień Babci i Dzień Dziadka-wykonywanie kart, laurek, szacunek

 i pamięć wobec osób starszych.

4.„Bezpieczne ferie” –organizacja spotkania  z udziałem pracownika policji.

1. Co to znaczy żyć po ludzku? – wartości człowieka, godność ludzka- rozmowy,

 elementy wykładu, refleksje.

2.Kim był św. Walenty? - pogadanki, wystawka kart walentynkowych.

3.Sztuka orgiami- tworzymy papierowe zoo- cykl zajęć w grupach, wystawka prac.

4.Mój przyjaciel... – dyskusje o naszych domowych ulubieńcach, prace plastyczne lub opisy .

5.Zdrowy styl życia- racjonalne odżywianie

1. Zajęcia manualne- wykonywanie ikebanów - dekoracji i motywów kwiatów  z bibuły.
2. Dzień Kobiet- bibułowy kwiatek dla każdej dziewczynki.
3. Wiosna – cykl zajęć, rozmowy o zmianach w przyrodzie, wycieczka ,

 prace Pani Wiosny.  

4. Nałogi zawsze są wrogiem ! -profilaktyka uzależnień-cykl zajęć w grupach.

5.Jak być lubianym przez innych?- zabawy integracyjne,

 cechy dobrej koleżanki/ dobrego kolegi.

6.Tradycje wielkanocne w naszych domach-pogadanki, rozmowy, wykonywanie ozdób

 wielkanocnych , dekorowanie sali.

1. O pożytku z owoców i warzyw – co to jest zdrowy styl życia?
2. Jak sobie radzić w sytuacjach konfliktowych? -profilaktyka zachowań  przemocowych,

ćwiczenia w grupach, zasady  asertywności , gdzie szukać pomocy,

jak pomóc koledze/koleżance?

3.Święto Ziemi-rozmowy, dyskusje, analiza tekstów o powstaniu świata.

4.Dzień Zdrowia- konkurs na najciekawszy wiersz  dotyczący zdrowia.

1. Kartka z historii- Konstytucja 3 Maja
2.  Sport to zdrowie-cykl rozmów, zajęcia i gry sportowe na boisku szkolnym.
3. „ Witam cię kartek szelestem...” konkurs wiedzowy ze znajomości bajek i baśni.
4. Profilaktyka uzależnień- powtórzenie wiadomości, wykonywanie prac plastycznych, 

 zajęcia z udziałem pielęgniarki.

5.„ Kochana Mama…” –  wystawka laurek dla mamy..

1. Gry i zabawy sportowe na boisku- zachowanie bezpieczeństwa

 podczas zabaw na podwórku.

2.O bezpieczeństwie latem-cykl zajęć, Zdrowe słoneczko-zajęcia

z udziałem pielęgniarki.

3.„ Bezpieczne wakacje” – wystawka prac plastycznych.

4.Bezpieczne wakacje- organizacja spotkania z  dzielnicowym komisariatu policji. .

5.Podsumowanie roku ,pogadanki, prace plastyczne,

spotkania pożegnalne redagowanie kartki  z wakacji.

 Plan zajęć opiekuńczo-wychowawczych opracowany zgodnie z

Programem Wychowawczym i Profilaktyki Szkoły.

1.Podstawa prawna :1.Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 listopada 1991r.2.Rozporządzenie

MENiS z dnia 31.01.2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i

 zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem.

3.Rozporządzenie MENiS z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania

przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.

 Radziłów, 01.09.2009r.                 

 Opracowała:  Ewa Zielińska , Renata Zalewska

Regulamin konkursów organizowanych na świetlicyw roku szkolnym 2009/2010.  

,,Grzeczne słowa”

Są słowa niemiłe i miłe.
Wśród miłych bardzo serdeczne:
proszę, dziękuję, przepraszam
wyrazy do życia konieczne.
Mów często z uśmiechem ,"dziękuję”
i "dzień dobry” na powitanie.
Przepraszaj też innych bez wstydu,
a świat nasz piękniejszy się stanie !!!
                                                                   Samorząd świetlicy  

W październiku 2009  wybraliśmy uczniów, którzy będą reprezentować świetlicę szkolną-  Samorząd świetlicy.

W tym roku w jego skład wchodzą :

1.      Marta Grajewska z klasy V

2.      Angelika Bieńkowska z klasy IV

3.      Mateusz Śmiarowski z klasy III

Nadeszła jesień , a jesień to bogactwo kolorów i darów natury.

 Prócz przepięknych pejzaży jesień obdarza nas bogatą ofertą materiałów ,

które możemy wykorzystać do zajęć plastycznych i manualnych.

Dzieci  na świetlicy wykonywały  zwierzątka z żołędzi i kasztanów ,

a kolorowe liście pięknie nadają się do jesiennych kompozycji,

ale też można wyczarować też zwierzaczka. Oto, co udało się nam  wytworzyć  :

Tomek Przestrzelski         Adam Bieńkowski

Uczniowie z klasy II

W październiku  został rozstrzygnięty pierwszy z konkursów na świetlicy pod  hasłem „ Lubię szkołę".

Zwyciężyli w nim uczniowie:

I Adam Rydzewski z klasy II

II Angelika Bieńkowska  z klasy IV

III Tomek Przestrzelski z klasy II

Serdecznie gratulujemy!!!         

 Adam Rydzewski

 Tomek Przesrzelski

Grudzień to czas zimowy i zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. 

Na świetlicy również przygotowaliśmy gazetkę o zwyczajach

 bożonarodzeniowych w różnych krajach,

 wykonywaliśmy przeróżne ozdoby i dekoracje świąteczne.

Były to m.in. wyklejanki, wydzieranki, prace z masy solnej , choinki z brystolu , łańcuchy z bibuły  i in.

 Oto efekty naszej pracy:

 Uczniowie z klasy II

 Uczniowie z klasy II

 W grudniu na swietlicy odbył się konkurs pod hasłem:"Najpiękniejsze Święta"

na  kartkę bożonarodzeniową.

Zwycięzcami okazali się:

Adam Bieńkowski z klasy II

Natalia Chrzanowska z klasy V

Paweł Zakrzewski  z klasy II

Serdecznie  gratulujemy!!!

  Adam Bieńkowski

 Paweł Zakrzewski

Dzieci z koła artystycznego klas 0-IV wystąpiły 21 stycznia z inscenizacją pt” Nasz Jaś ".

 Przedstawienie dotyczyło zagadnień z zakresu profilaktyki zdrowia( racjonalne odżywianie,

zachowywanie higieny  oraz   kultura osobista).

 Taka lekcja zdrowia przydała  się wszystkim uczniom , zaproszeni byli  również rodzice wykonawców.

22 stycznia uczniowie  uczestniczyli w spotkaniu z dzielnicowym- panem A. Jambrzyckim

 na temat bezpiecznego spędzania czasu wolnego podczas nadchodzących ferii zimowych.

Uczniowie dowiedzieli się  jakie zachowania są szczególnie niebezpieczne dla ich zdrowia a nawet życia 

 a  także co robić  i do kogo się zwrócić o pomoc w  sytuacjach zagrażających im czy ich bliskim.

Któż z nas nie chce być kochanym?

Chyba nikt. 14 lutego to jeden z takich dni, w których szczególnie pamięta się o

swoich sympatiach,

 przyjaciołach , koleżankach i innych bliskich .

Z okazji walentynek dzieci na świetlicy  wykonywały ozdoby walentynkowe :

serduszka, laurki, kwiaty.

Najpiękniejsze przedstawiliśmy na gazetce w świetlicy.

Marta Gardocka  Rafał Jaczyński

Ewelina Garlicka    Alicja Kalinowska

Uczniowie  z klasy II

Wiosna, to przede wszystkim czas oczekiwania Świąt Wielkiej Nocy i budzenie się

przyrody z  zimowego snu.Po pożegnaniu srogiej tegorocznej zimy,

uczniowie świetlicy  zabrali się do przygotowania ozdób wiosennych.

Wykorzystano  różnorodne techniki  plastyczne :

wydzieranki, wyklejanki, zdobienie  bibułą i materiałami z bibuły takimi jak:

sznurki z poskręcanej bibułki ,

kolorowe kulki , marszczona bibułka.  Wykonaliśmy śliczne  bibułkowe

kurczaki, kartonowe, ozdobione pisanki, prace  o tematyce wielkanocnej.

Wielkanocne kartki wykonaliśmy przy

użyciu serwetek i kolorowych kartek.

Wiele prac ozdobiliśmy kolorową siatką i sizalem.

 Natalka Chrzanowska kl.V

Marta Grajewska   Kasia Rogowska   kl. V

Natalka Chrzanowska Ania Łuba  kl.V

Uczniowie klasy V

Uczniowie klasy II

Asia Chojnowska   Kasia Mikucka  kl. II

Pracom uczniów z klasy IV przy wykonywaniu witraży świątecznych przyglądali się

  rodzice   podczas  lekcji otwartych  23 marca b.r. Temat zajęć pokazowych :

” Ozdoby wielkanocne z bibuły”.